Совместная логика дизайна студенческих экспериментальных столов и круглых табуреток
В экспериментальном сценарии комбинация столов и круглых табуреток должно вращаться вокруг трех основных целей: «Оперативное удобство», «Безопасность» и «космическая адаптация».
Соответствие высоты: высота круглого стула должна образовывать разумную разницу в высотах с поверхностью стола (обычно поверхность стула находится в 40-45 см от земли, а поверхность стола находится в 75-80 см от земли), гарантируя, что, когда учащиеся сидят естественным образом, их руки могут быть плоскими на стойке (с локтями, наклоненными примерно на 90 градусов), избегая усталости, вызванных, вызванных усыпляющимися или облегающими.
Пространственная координация: круглый стул не имеет острых углов и имеет компактные по размеру. В сочетании с лабораторным столом его можно перемещать гибко, облегчая учащихся сотрудничать в группах вокруг стола (особенно подходит для экспериментов в группах от 4 до 6 человек), и он не занимает слишком много проходов при хранении.
Безопасная связь: оба должны иметь анти скользит и стабильные функции (такие как резиновые прокладки на ногах стола и стулья), чтобы предотвратить скольжение из-за столкновения или силы во время экспериментальных операций, что снижает риск реагентов, а инструменты переполняются.